Truc utile

les flashcards correspondent aux différentes humeurs (de très bonne humeur, de bonne humeur, bof (si vous avez une meilleure traduction de "so-so"), triste et j'ai ajouté malade...

Le travail avec les flashcards permet de prolonger l'apprentissage en "question directe " aux enfants qui ont tendance à tous dire la même chose ou à répéter celui du voisin (question de confort, on l'a tous fait... !). Les cartes permettent de "jouer un rôle". Ils dialoguent devant la classe ou en "pair-work" (mais il faut une bonne batterie de cartes dans ce cas...). On peut évidemment y inclure d'autres éléments de dialogues pour enrichir : salutations, nom, whatever...